Ilmu lingkungan dan Pembuatan Kebijakan

Pencemaran, salah satu bentuk kegagalan kebijakan

Saat ini dunia menghadapi tantangan perubahan lingkungan yang sangat cepat, tidak hanya lingkup daerah, nasional maupun juga terjadi dalam level global. Kasus kasus pencemaran dan kerusakan seperti di laut, hutan, udara, air dan tanah seakan semakin sering terjadi seiring perkembangan era informasi dewasa ini. Tidak dapat disangkal bahwa semua maslah tersebut berakar pada perilaku manusia yang tidak bertanggung jawab, tidak peduli dan hanya mementingkan pemenuhan kebutuhannya. Krisis lingkungan yang terjadi sekarang ini hanya bisa diatasi dengan melakukan perubahan cara pandang dan perilaku manusia terhadap alam secara fundamental dan radikal. Pada kondisi ini diperlukan pemahaman lebih mendalam tentang lingkungan itu sendiri, atau dengan kata lain diperlukan pemahaman lebih baik tentang ilmu lingkungan.
Per definisi `Lingkungan` dapat diartikan sebagai kondisi di sekeliling yang dapat memberikan pengaruh terhadap manusia dan organisme lain. Definisi yang lebih luas memahami lingkungan sebagai segala sesuatu yang dapat mempengaruhi organisme selama masa hidupnya. Sebaliknya, semua mahluk hidup dapat mempengaruhi berbagai komponen yang ada di lingkungan. Hubungan timbal balik ini hadir dan dikupas dalam ilmu lingkungan.

Sebagai sebuah ilmu yang bersifat antar disiplin, ilmu lingkungan memiliki beberapa prasyarat utama agar pemahaman keilmuannya dapat berjalan dengan baik. Pada dasarnya prasyarat ini terkait erat dengan bidang bidang keilmuan dasar yang menjadi building block dari ilmu lingkungan tersebut. Pertama, mereka yang mempelajari ilmu lingkungan harus memahami proses-proses alami (secara biologi dan fisik) yang terjadi di muka bumi. Hal ini penting mengingat obyek utama dalam kajian ilmu lingkungan adalah bumi, manusia dan interaksi keduanya.  Kedua, Memahami peran teknologi dalam kehidupan manusia, termasuk yang berkaitan dengan kemampuannya untuk menggantikan proses-proses alami dan mengatasi masalah yang ditimbulkan oleh manusia. Ketiga, yang terakhir adalah proses-proses sosial yang merupakan karakteristik dari populasi manusia dan kompleksitasnya harus difahami sebagai bagian yang tidak terpisahkan dari pengetahuan tentang teknologi dan proses alami. Untuk itu peran manusia di muka bumi dapat difahami dan ditempatkan secara proporsional.

Perkembangan ilmu lingkungan yang semakin pesat seiring perkembangan teknologi semakin menuntut terjadinya interdisciplinarity antar disiplin ilmu. Tinjauan  yang dimaksud tidak sekedar gabungan dari berbagai cabang ilmu tetapi merupakan interaksi antara cabang-cabang ilmu yang relevan dengan dinamika yang terjadi di masyarakat. Melalui proses ini memungkinkan terbentuknya masyarakat global dan  melatih mereka yang mempelajarinya untuk bersifat fleksibel, memiliki kompetensi, dan mempunyai kemampuan analitik sehingga dapat mengambil keputusan yang tepat.

 Referensi : Parikesit, P; Ilmu Lingkungan; Materi Pendahuluan Mata Kuliah Ilmu Lingkungan; PSMIL Unpad 2015,

Madzab Deep Ecology Dalam Ilmu Lingkungan

Ilmu lingkungan merupakan ilmu yang mempelajari tentang bumi, didalamnya dipelajari berbagai hal tentang bumi seperti : atmosfir, tanah dan lahan, laut dan sungai, siklus materi dan aliran energi.  Berbeda dengan ilmu lain yang cenderung melihat konten secara monodisiplin, dalam ilmu lingkungan tinjauan materi bersifat antar disiplin (interdisciplinary) atau bahkan trans disiplin ((transdisciplinary). Ilmu lingkungan mencoba menguraikan bagaimana kontribusi lingkungan terhadap kualitas hidup manusia. Didalamnya juga dideskripsikan dan dilakukan analisis permasalahan yang disebabkan oleh penggunaan sumber daya alam oleh manusia. Lebih jauh ilmu lingkungan mencoba mencari “obat” dari permasalahan lingkungan yang diakibatkan oleh eksploitasi alam oleh manusia.

Sampai saat ini ilmu lingkungan masih mengalami proses perkembangan, meskipun konsep-konsep yang melandasinya telah terbentuk sejak adanya peradaban manusia. Topik-topik yang dewasa ini diajarkan dalam ilmu lingkungan sebenarnya telah diajarkan dalam pelajaran ekologi dan konservasi. Beberapa konten ilmu sosial dan ekonomi juga telah membahas topik seperti adaptasi dan kelangkaan sumber daya. Secara formal, ilmu lingkungan mengalami perkembangan yang pesat dan menjadi cabang ilmu tersendiri sejak dicanangkannya “Hari Bumi’ tanggal 22 April 1970. Pada akhirnya keberadaanya  menjadi semacam perekat bagi ilmu-ilmu alam dan sosial.

            Seiring perkembangan ilmu lingkungan, beberapa madzab penting mengemuka sebagai bagian dari dinamika keilmuan itu sendiri. Kelompok pertama yang menjadi pembeda bagi para pemerhati ilmu lingkungan adalah pandangan atau pola pikir ecosentrism. Pandangan ini mendasarkan pemikirannya pada konsep “Web of lif’, suatu  bentuk relasi manusia dan lingkungan secara harmonis dan berkelanjutan diman manusia merupakan bagian dari alam dan harus mengikuti hukum alam. Manusia dalam hal ini memiliki nilai yang tidak lebih tinggi dari mahluk lain. Lebih lanjut konsep dan pemikiran ini berkembang menjadi Model Deep Ecology, sebuah pandangan bahwa semua bentuk kehidupan memiliki nilai intrinsic dan ke’manusia’an hanyalah salah satu komponen dari ‘web of life’ .

Konsep dan pandangan Model Deep Ecology menyatakan bahwa semua bentuk perubahan alam oleh manusia hanya akan membawa kerusakan lebih parah dimuka bumi. Untuk itu manusia harus memposisikan setara dengan mahluk lainnnya. Dalam praktiknya konsep ini dipakai oleh para aktivis lingkungan “garis keras”, kalau boleh diartikan seperti itu. Beberapa kelompok aktivis lingkungan seperti contohnya greenpeace merupakan bagian dari paham ini.

Deep ecology, aktivis lingkungan, ilmu lingkungan

Referensi : Parikesit, P; Ilmu Lingkungan; Materi Pendahuluan Mata Kuliah Ilmu Lingkungan; PSMIL Unpad 2015

Peran Ilmu Lingkungan dalam Mengatasi Permasalahan Global

Ilustrasi Permasalahan Global

Perubahan lingkungan yang sangat cepat, tidak hanya lingkup daerah, nasional maupun juga terjadi dalam level global merupakan tantangan yang harus dihadapi dunia saat ini. Kasus kasus pencemaran dan kerusakan seperti di laut, hutan, udara, air dan tanah seakan semakin sering terjadi seiring perkembangan era informasi dewasa ini. Tidak dapat disangkal bahwa semua maslah tersebut berakar pada perilaku manusia yang tidak bertanggung jawab, tidak peduli dan hanya mementingkan pemenuhan kebutuhannya. Krisis lingkungan yang terjadi sekarang ini hanya bisa diatasi dengan melakukan perubahan cara pandang dan perilaku manusia terhadap alam secara fundamental dan radikal. Pada kondisi ini diperlukan pemahaman lebih mendalam tentang lingkungan itu sendiri, atau dengan kata lain diperlukan pemahaman lebih baik tentang ilmu lingkungan.

Ilmu lingkungan merupakan ilmu yang mempelajari tentang bumi, didalamnya dipelajari berbagai hal tentang bumi seperti : atmosfir, tanah dan lahan, laut dan sungai, siklus materi dan aliran energi.  Berbeda dengan ilmu lain yang cenderung melihat konten secara monodisiplin, dalam ilmu lingkungan tinjauan materi bersifat antar disiplin (interdisciplinary) atau bahkan trans disiplin ((trasndisciplinary). Ilmu lingkungan mencoba menguraikan bagaimana kontribusi lingkungan terhadap kualitas hidup manusia. Didalamnya juga dideskripsikan dan dilakukan analisis permasalahan yang disebabkan oleh penggunaan sumber daya alam oleh manusia. Lebih jauh ilmu lingkungan mencoba mencari “obat” dari permasalahan lingkungan yang diakibatkan oleh eksploitasi alam oleh manusia.

Sampai saat ini ilmu lingkungan masih mengalami proses perkembangan, meskipun konsep-konsep yang melandasinya telah terbentuk sejak adanya peradaban manusia. Topik-topik yang dewasa ini diajarkan dalam ilmu lingkungan sebenarnya telah diajarkan dalam pelajaran ekologi dan konservasi. Beberapa konten ilmu sosial dan ekonomi juga telah membahas topik seperti adaptasi dan kelangkaan sumber daya. Secara formal, ilmu lingkungan mengalami perkembangan yang pesat dan menjadi cabang ilmu tersendiri sejak dicanangkannya “Hari Bumi’ tanggal 22 April 1970. Pada akhirnya keberadaanya  menjadi semacam perekat bagi ilmu-ilmu alam dan sosial.

Karena bersifat antar disiplin (interdisciplinary), tinjauan ilmu lingkungan mencakup aspek teoritis dan terapan mengenai dampak yang dilakukan oleh aktivitas manusia terhadap alam. Selain ilmu dasar, tinjauan juga merupakan gabungan antara ilmu tradisional, nilai-nilai sosial dan individual, dan kesadaran politik. Arti penting tinjauan politik, organisasi sosial, etika, ekonomi, dan filsafat dalam ilmu lingkungan berkaitan dengan karakter manusia yang biasanya diorganisir dalam kelompok.

Referensi : Parikesit, P; Ilmu Lingkungan; Materi Pendahuluan Mata Kuliah Ilmu Lingkungan; PSMIL Unpad 2015,

Madzab Shallow Ecology Dalam Ilmu Lingkungan

Ilustrasi

Pada bagian terdahulu telah sedikit dikupas tentang aliran ekologi dalam (deep ecology) yang mengiringi perkembangan ilmu lingkungan. Pandangan ini mendasarkan pemikirannya pada konsep “Web of lif’, suatu  bentuk relasi manusia dan lingkungan secara harmonis dan berkelanjutan diman manusia merupakan bagian dari alam dan harus mengikuti hukum alam. Manusia dalam hal ini memiliki nilai yang tidak lebih tinggi dari mahluk lain. Lebih lanjut konsep dan pemikiran ini berkembang menjadi Model Deep Ecology, sebuah pandangan bahwa semua bentuk kehidupan memiliki nilai intrinsic dan ke’manusia’an hanyalah salah satu komponen dari ‘web of life’ . Konsep dan pandangan Model Deep Ecology menyatakan bahwa semua bentuk perubahan alam oleh manusia hanya akan membawa kerusakan lebih parah dimuka bumi. Untuk itu manusia harus memposisikan setara dengan mahluk lainnnya.

Pandangan lain yang sebenarnya lebih dulu berkembang dalam ilmu lingkungan adalah madzab Shallow Ecology. Pandangan ini mendasarkan pemikirannya pada konsep “Nature for Humanity”, suatu bentuk konsep dominasi manusia terhadap alam (anthropocentrism). Dalam pandangan ini keberadaan alam adalah untuk melayani manusia (resourcism). Sebagai gambaran mudah dalam pandangan ini adalah model Input – Ouput dalam hubungan antar manusia dan alam. Pandangan Shallow Ecology memiliki kecenderungan mengabaikan batas kapasitas alam dan nilai alam sesungguhnya. Hal berikutnya yang terjadi adalah terjadinya degradasi lingkungan dan deplesi Sumber Daya Alam.

Secara umum konsep, pola pemikiran dan madzab Shallow Ecology banyak dianut oleh mereka yang mengaku sebagai kapitalis atau liberalis. Dalam pandangan ini kekuatan modal menjadi faktor utama meningkatkan kesejahteraan umat manusia melalui pemenuhan berbagai kebutuhannya.  Kata kata magis “Pembangunan” menjadi  semacam obat penenang sekaligus obat kuat bagi terjadinya penurunan kualitas lingkungan hidup. Namun ada sisi positif dari konsep pemikiran ini, salah satunya memasukan kebutuhan dasar manusia, kemiskinan dan keadilan ke dalam sistem pengelolaan lingkungan .

            Nahh ... dimanakah posisi kita, dalam, dangkal atau diantaranya. Kita kembalikan kepada jiwa dan hati kita dalam memandang lingkungan terkait hubungannya dengan pemenuhan kebutuhan manusia.

Referensi : Parikesit, P; Ilmu Lingkungan; Materi Pendahuluan Mata Kuliah Ilmu Lingkungan; PSMIL Unpad 2015,